Bart Verswijvel (Belgija): "Teacher Aid"
12. svibnja 2010.

Opis webinara:
„Projekt Teacher Aid bismo mogli opisati kao svojevrsni „prijateljski“ sistem između učenika i učitelja koji su nesigurni kod korištenja informacijske tehnologije. Učenici podučavaju učitelje i pomažu im da otkriju ICT alate koji se mogu koristiti u edukaciji. Projekt je razvijen u širem kontekstu promišljanja o upotrebi ICT-a u edukaciji s ciljem približavanja digitalnog svijeta mladih odraslima.“

Da biste pregledali snimku webinara otvorite sljedeći link:

https://www.youtube.com/watch?v=ilNVg0oSZZ4

Međunarodni skup „Innovative Teachers Forum for Special Needs Education (ITF SNE)“ održan je u Varaždinu od 5.-7. srpnja 2007. na inicijativu Microsofta Hrvatska, a u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje.

Na skupu su sudjelovali predstavnici obrazovne zajednice Hrvatske, Slovenije i Srbije koji su okupljeni kako bi se povezali, razmijenili međusobna iskustva te započeli suradnju u području primjene ICT-a u edukaciji djece s posebnim potrebama.

Programski i organizacijski dio osmislio je i odradio Aquilonis za Microsoft Hrvatska u okviru programa „Partners in Learning".

Pogledajte rezultate i zaključke rada skupa:

1. Prilog 8 - zaključci ITF-SNE-PPale,
2. Prilog 8.1 - zaključci ITF-SNE-PPale,
3. Prilog 9 - ITF SNE agenda.

Međunarodna virtualna konferencija o primjeni ICT-a u obrazovanju djece s posebnim potrebama pod nazivom „Virtual Conference on Use of ICT in Special Needs Education (ITF SNE)“ održana je od 15.-18. lipnja 2009.

Tijekom konferencije održano je 8 predavanja na engleskom jeziku, a predavači su bili edukatori i stručnjaci koji aktivno koriste informacijsku tehnologiju u obrazovanju te su ovim putem prenijeli svoja iskustva publici diljem Europe.
Cjelokupan događaj odvijao se koristeći Microsoft Live Meeting tehnologiju.

Konferenciju je organizirao Aquilonis za Microsoft Hrvatska u okviru programa „Partners in Learning".

Vlada Republike Hrvatske, putem Ministarstva pravosuđa i Državne geodetske uprave, od 2003. godine provodi Nacionalni program sređivanja zemljišnih knjiga i katastra. U okviru tog porgrama provodilo se intezivno obrazovanje velikog dijela od oko 2000 zaposlenika u katasrtarskim uredima i zemljišno knjižnim odjelima sudova.

Aquilonis je na polovini projekta proveo analizu rezultata obrazovanja i potreba za daljnjim obrazovanjem te pripremio prijedloge i planove obrazovanja.